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Bases anticoloniais para o ensino histórico-crítico de química: primeiras incinerações

Autor(a): 
Ano: 
2025
Área: 
Editora: 
EDUFBA
Edição: 
ISBN: 
978-65-5630-765-7
Número de Páginas: 
493
Formato: 
18 x 25 cm
Acabamento: 
Brochura
Peso: 
890g
Idioma: 
Português
Disponibilidade: 
Livrarias
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Como devem proceder professores que pretendem estabelecer relação entre história e cultura negra, como propõe a Lei nº 11.645/2008, com química na sala de aula? Mesmo o com os mais de 20 anos de existência da obrigatoriedade do conteúdo na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional os professores não foram ensinados o que considerar num planejamento, quais conteúdos ensinar, onde estudar, quais fontes buscar para fazer essa relação entre história e cultura negra com química porque esses elementos são fundantes para realizar qualquer trabalho na sala de aula. Em seu primeiro livro, Pedro Magalhães propõe os fundamentos teóricos para que o ensino de história e cultura africana e afro-brasileira nas aulas de química deixe de ser quase impossível para se tornar sistemático e viável. Longe de uma receita, o pesquisador explora a teoria na prática em exemplos práticos para auxiliar outros docentes no objetivo de colocar a ciência a serviço do proletariado negro.

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