Nesta obra, a autora reconstrói o percurso da educação a distância e aprendizagem virtual na Universidade Federal da Bahia (UFBA), uma das maiores universidades do país. Apresenta um histórico da instituição, desde a sua criação até junho de 2009, traçando uma linha do tempo com os fatos que fazem parte desta trajetória, incluindo atos legais, projetos, cursos, disciplinas, eventos acadêmicos e outras experiências relacionadas ao tema. Busca, ainda, através de um olhar crítico para essa trajetória, contribuir com a compreensão da implantação de ambientes virtuais de aprendizagem numa perspectiva de autonomia no contexto educacional.