A obra propõe a hipótese de se pensar a articulação entre os quatro campos discursivos em que se insere o poeta Haroldo de Campos (criativo, crítico-teórico, transcriativo e pedagógico) como um projeto intelectual polifônico em que as múltiplas vozes se entrelaçam coordenada e independentemente. A partir desse objetivo geral, busca identificar as diretrizes do modo de funcionamento de cada campo discursivo assinalado e as ligações que se estabelecem entre eles.