Nesta segunda edição, o autor responde à crítica de especialistas, adiciona uma introdução e deixa a obra mais didática, passível de ser utilizada, também, como texto de sala de aula. Sua essência, todavia, continua sendo a mesma: o que podem os juristas conversar proveitosamente com os poetas? O primeiro capítulo analisa criticamente as notícias alvissareiras quanto à interface “texto jurídico e texto literário”, enquanto os demais refletem, um a um, sobre o direito de acesso ao livro, o uso didático dele para otimizar os estudos jurídicos e a ousada pretensão, na prática jurídica, de adotar o modelo hermenêutico-interpretativo do “juiz escritor”. Filosoficamente, sustenta que o direito é uma resposta inconfundível ao problema da vida boa, mas que a literatura é uma aliada, deveras importante, na reflexão sobre o florescimento humano.

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