A obra é destinada a profissionais da educação em formação, investigadores(as) do campo da educação e da saúde e educadores(as) e estudantes que atuam com formação docente e que buscam, por meio das atividades aquáticas, a promoção da saúde e a melhoria da qualidade de vida. A obra tem como pretensão tocar o(a) leitor(a), de forma a reconhecer o(a) discente como sujeito de conhecimento, aquele capaz de tomar decisões e de fazer escolhas em meio aquático. O conteúdo é diferenciado, uma vez que entende as atividades aquáticas para além dos quatro estilos de nado e faz abordagem das diversas possibilidades pedagógicas de explorar o ambiente aquático, na perspectiva da indissociabilidade entre o ensino, a pesquisa e a extensão.