A obra apresenta a emergência do Colégio Universitário da Universidade Federal do Sul da Bahia (Cuni/UFSB), no município de Santa Cruz Cabrália, como perspectiva geradora dos modos de fazer ensino-pesquisa-extensão com a escola e com as comunidades em que a universidade se faz presente. Ao tempo em que propõe uma abordagem inovadora dos processos de interiorização e expansão das universidades à maneira de uma diáspora, o autor produz um estudo inédito das experimentações educacionais instauradas pela UFSB nos seus primeiros anos de existência.

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