Este livro apresenta os resultados de uma rica e participativa experiência nacional que envolve distintos atores dos estados brasileiros – gestores, trabalhadores de saúde, pesquisadores, instituições de ensino e controle social do Sistema Único de Saúde (SUS). Registram-se as contribuições para uma aproximação entre os campos da educação permanente em saúde e avaliação em saúde e o desenvolvimento de questões teórico-conceituais, metodológicas e práticas, oferecendo ao leitor um conjunto de ferramentas para o monitoramento e a avaliação no âmbito da educação permanente em saúde.