Representações sociais e educação: letras imagéticas VI
A coletânea é composta por artigos que refletem a importância dos estudos e pesquisas em representações sociais para a apreensão, sobretudo, de fenômenos sociais diante da interação entre o sujeito, o outro e o(s) objeto(s) que o(s) rodeia(m). Movidos pelo seu lugar e posição frente à Teoria das Representações Sociais (TRS), os(as) pesquisadores(as) convocam o(a) leitor(a) a pensar as dimensões da imagem, atitude e informação, as quais atravessam os escritos com o objetivo de ancorar as representações apreendidas na obra. As representações, nesse sentido, adquirem uma denominação de sociais, por se tratar de uma forma de conhecimento particular que move o sujeito a uma escuta de falas, gestos, e atos, levando-o a reconhecer o sentido da comunicação e das linguagens nesse processo.