Este livro realiza uma discussão sobre formação, currículo, saberes profissionais e experiência, conceituados a partir de diferentes referenciais. Defende que as relações entre os termos sejam trabalhadas sob perspectivas que abranjam mais diversas esferas, de forma a ressaltar a polissemia desses termos e relações, bem como a indistinção dessas esferas para a realização de percursos formativos nos mais variados âmbitos sociais.