Este livro aborda os fundamentos filosóficos e princípios pedagógicos de uma educação transdisciplinar necessária à sobrevivência humana planetária. Denuncia o grave estado de adoecimento psicológico do “serhumanohumanidade” e propõe a vivência da arte de aprender como uma das possibilidades de cura desta doença. Baseia-se nos princípios e concepções de Jiddu Krishnamurti para elaborar sua proposta de construção de um processo transdisciplinar para o século XXI.