Com o objetivo de estabelecer laços entre diferentes temáticas de trabalho vinculadas a linhas de pesquisa da Linguística Aplicada (LA) — as quais dialogam com a perspectiva intercultural — a obra reúne 12 estudos, escritos por alunos e ex-alunos dos grupos de pesquisa “Educação, linguagem e interculturalidade” e “Inglês como Língua Franca: crítica,atitude e identidade”. Os trabalhos selecionados destacam oito subáreas da LA cuja dimensão permite a construção de perspectivas ideológicas essenciais para a resolução dos problemas presentes no contexto da educação linguística contemporânea.