Com um tom literário e filosófico, a obra contém microrrelatos e ensaios sobre a caminhada do ensinar e se dirige principalmente a educadores. Nesse livro, Carlos Skliar se preocupa com a linguagem, com o mundo, com o educar e com as diferenças. O ensinar enquanto travessia conduz o leitor à procura da poética do educar e do viver, ou seja, de habitar poeticamente a educação.