Tendo como núcleo de análise as trajetórias de professores da região conhecida como Piemonte da Diamantina, interior da Bahia, o livro apresenta os diferentes processos de constituição da profissão docente nos espaços rurais da localidade. Trata-se, portanto, de uma obra que nos permite constituir um olhar mais progressivo sobre as diversas realidades que integram o campo educacional brasileiro.