Esta obra busca entender a composição musical como constante negociação entre dois polos: a teoria e a prática. Tem a Escola de Música da Universidade Federal da Bahia (EMUS/UFBA) como campo de observação no que se refere ao ensino de composição. Transitando livremente do estilo de ensaio acadêmico para comentários mais livres, este livro apresenta sínteses que representam os caminhos da composição musical e de seu ensino.