Destinado aos interessados nas áreas de educação, comunicação e tecnologia, o livro, originado da tese de doutorado do autor defendida ainda em 1994, tem como objetivo estimular o pensamento sobre as mudanças que ocorreram e ainda ocorrem no âmbito escolar, promovendo a necessidade de ver a escola com outros olhos “e outro coração”. Publicado anteriormente pela Papirus cumpre agora uma nova trajetória, sendo disponibilizado, também, em acesso aberto.