O livro relata as experiências vivenciadas na implementação da quarta edição do Curso de Especialização em Gestão Escolar (CEGE) da UFBA, que foi elaborado e praticado na modalidade de Educação a Distância (EaD) através de um Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) de livre acesso, conhecido como Moodle. A obra também aprimora alguns aspectos teórico-metodológicos da inserção das Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC) na prática educativa dirigida aos professores em exercício da função de gestor e vice-gestor nas escolas públicas de educação básica da Bahia. Os artigos presentes cumprem a função de subsidiar teoricamente as discussões sobre a gestão educacional e escolar.

O livro traz o olhar feminino na arte de dançar o samba de roda, tendo o objetivo de refletir, apresentar, analisar e compreender esta arte no Recôncavo Baiano,  especificamente, nas cidades de São Félix e Cachoeira, sob a perspectiva  da etnocenologia. É uma contribuição para a literatura brasileira, no que se refere aos estudos afro-brasileiros, tão ainda carente na formação educacional, aliando métodos de pesquisa – relatos, descrições, entrevistas, registros e reflexões sobre a experiência vivida no campo, visando o reconhecimento e identificação de elementos de matrizes africanas, já transculturadas e reconceituadas através de processos que envolvem relações de poder, de sexo, de geografia e o samba de roda, expressão cultural resultante dos processos diaspóricos, como lugar da memória, ancestralidade e criatividade.