Edufba promove lançamento de livros no 45º Festival
A Editora da Universidade Federal da Bahia (Edufba) promove, nos dias 5 e 6 de junho, das 17h às 19h, na Biblioteca Reitor Macedo Costa (Ondina, Salvador/BA), o 45º Festival de Livros e Autores da UFBA. Os 12 livros a serem lançados estarão com 30% de desconto para compras feitas presencialmente no evento ou no WhatsApp (71) 99732-6726, e-mail coedufba@ufba.br e Amazon. Haverá sessão de autógrafos com os(as) autores(as) e organizadores(as) das obras.
Confira a programação completa do Festival:
Dia 5/6 (segunda-feira), das 17h às 19h | Lançamento de “Cidade(s), gênero e raça em contexto de pobreza urbana” (de R$ 69, por R$ 48,30), com Emilly Mascarenhas, Umeru Bahia, Darlane Andrade, Andressa Freitas, Tiara Alessandra Oliveira e Nadya Guimarães; “Educação, sociedade e intervenção: interfaces entre pesquisas v.4” (de R$ 50, por R$ 35), com Ivonete Barreto de Amorim; “Somática, performance e novas mídias” (de R$ 50, por R$ 35), com Ciane Fernandes, Leonardo Sebiane Serrano, Lucio Agra, Betti Grebler, Heron do Espírito Santo Sena Santana e Betti Grebler; “Envelhecimento psicoativo: longevidade e consumo de drogas [Coleção Drogas]” (de R$ 30, por R$ 21), com Ciro Frederico Arão da Silva Oliveira; “Linguagens e pandemia: abordagens linguísticas, literárias e aplicadas [v. 1]” (de R$ 50, por R$ 35), com Aurelina Ariadne Domingues Almeida, Carla Severiano de Carvalho, Elisângela Santana dos Santos e Neila Maria Oliveira Santana; e “Políticas públicas em debate: perspectivas interseccionais” (de R$ 38, por R$ 26,60), com Márcia Tavares, Valéria Noronha e Josimara Delgado
Dia 6/6 (terça-feira), das 17h às 19h | Lançamento de “Educação escolar indígena: resistência ativa e diálogos interculturais” (de R$ 50, por R$ 35), com Clélia Neri Cortês; “Uma visão integral do comportamento e os transtornos comportamentais: educação e reeducação” (de R$ 40, por R$ 28), com Félix Díaz; “POT vai ao cinema: orientações para o uso de filmes no ensino de Psicologia Organizacional e do Trabalho” (de R$ 60, por R$ 42), com Laila Leite Carneiro, Daniela Campos Bahia Moscon, Rayana Santedicola e Janice Janissek; “Processos educacionais em artes cênicas” (de R$ 45, por R$ 31,50), com Celida Salume; “Transformações urbanas, desigualdades sociais e dilemas de participação comunitária” (de R$ 38, por R$ 26,60), com Iracema Brandão Guimarães, Adriana Franco de Queiroz, Renata Cytryn Alves Nascimento, Helder Bomfim, Lícia Maria Souza dos Santos e Fabiana Freitas Costa; e "Cidade e Negritude", com Glória Cecília Figueiredo e Vitória Maria Matos
SERVIÇO
O quê: 45º Festival de Livros e Autores da UFBA
Quando: 5 e 6 de junho, das 17h às 19h
Onde: Biblioteca Reitor Macedo Costa (Ondina, Salvador/BA)
Somática, performance e novas mídias
Para quem deseja conhecer o estado da arte dos estudos sobre performance, somática e novas mídias, este livro funciona como uma espécie de manual. Nele, as noções e diretrizes relativas a esses três eixos temáticos são apresentadas e explicadas de maneira acessível tanto a leigos quanto a estudiosos. Seus textos revelam a diversidade de temas que podem ser objeto de uma pesquisa artística como prática corporificada e dos modos como essas pesquisas podem ser realizadas. O contato com essa diversidade temática e metodológica é uma importante contribuição para o desenvolvimento dos estudos na área de Artes Cênicas – em especial aqueles relacionados às corporeidades e suas interfaces.
Educação, sociedade e intervenção: interfaces entre pesquisas
O livro tem como base a perspectiva interdisciplinar, pois possibilita, nos 15 capítulos provenientes de pesquisadores(as) vinculados(as) a diferentes programas stricto sensu do Território Nacional e de Portugal, campos semânticos de possibilidades acerca das pesquisas em diferentes programas. Assim, o(a) leitor(a) estabelece um encontro com a coletânea, destacando outras interfaces sobre o lido, compreendido e questionado acerca das pesquisas aqui explicitadas e suas realidades, com vistas a empreendermos novas reflexões e indagações no contexto da perspectiva multi/interdisciplinar na pós-graduação stricto sensu, na modalidade profissional.
Educação escolar indígena: resistência ativa e diálogos interculturais
Este livro traz a consistência dos longos e significativos processos vividos, aliados à ousadia que sustenta qualquer experiência relacionada a Paulo Freire. A autora começa seu percurso ancorando o tema em seus contextos epistemológicos e históricos para, em seguida, “mirar outros 500”, ou seja, propor caminhos para a conquista de uma educação escolar feita por e para indígenas.
Uma visão integral do comportamento e os transtornos comportamentais: educação e reeducação
A obra expõe ideias e propostas de autoria de Félix Díaz, assim como ideias emprestadas de autores brasileiros e de outras latitudes, interessados na problemática do comportamento e dos transtornos comportamentais. A visão do livro segue a concepção sócio-histórica cultural (Vygotsky, Luria, Leontiev e continuadores) por ser a teoria que mais se aproxima à realidade de causa e efeito da problemática comportamental e seus transtornos, assim como de toda a complexidade psicossocial humana.
POT vai ao cinema: orientações para o uso de filmes no ensino de Psicologia Organizacional e do Trabalho
O livro é um desdobramento do projeto de extensão Cinepot, realizado na Universidade Federal da Bahia (UFBA). Tem como objetivo proporcionar discussões críticas sobre o mundo do trabalho e das organizações, analisando as contribuições da psicologia para esse contexto e o relacionando com discussões cinematográficas. O sucesso do projeto inspirou a organização dessa obra, voltada a docentes, estudantes e demais interessados(as) no campo da Psicologia Organizacional e do Trabalho (POT) e da Gestão de Pessoas.
Cidade e negritude: um diálogo entre dança, narrativas e políticas urbanas
O livro apresenta reflexões exploratórias desde um encontro entre Ana Pi, Gabriela Leandro Pereira e Glória Cecília dos Santos Figueiredo, mediado por Vitória Matos. As relações entre cidade e negritude são pensadas desde entrecruzamentos entre os trabalhos e abordagens dessas pesquisadoras pretas, indicando perspectivas alargadas do direito à cidade e da vida urbana pela confluência entre danças, narrativas dissidentes e políticas urbanas.
Cidade(s), gênero e raça em contexto de pobreza urbana
O livro aborda temas de desigualdades e pobreza urbana que partem de análises cruzadas e recortes interseccionais entre raça e gênero nos quais se discutem algumas das mais urgentes e relevantes questões de sociedades na atualidade. Especial foco foi dado às dinâmicas e relações de diferentes grupos e estratos sociais de sociedades brasileiras e africanas em constante movimento.
Envelhecimento psicoativo: longevidade e consumo de drogas
Esta obra faz parte da coleção Drogas: Clínica e Cultura, parceria do Centro de Estudos e Terapia do Abuso de Drogas (Cetad) com a Editora da Universidade Federal da Bahia (Edufba). Este volume contempla os interessados em aprofundar a compreensão sobre a contemporaneidade do consumo de drogas. Sua originalidade parte do relato das experiências e narrativas de pessoas longevas, o que desloca todo o aparato compreensivo para uma perspectiva geracional. O leitor será apresentado a possibilidades de leituras antropológicas, sociológicas, filosóficas e psicanalíticas sobre os sentidos, funções e práticas associadas a interesse por diferentes modos de alteração da consciência durante o envelhecimento.
Linguagens e pandemia: abordagens linguísticas, literárias e aplicadas
Na coletânea, são discutidos resultados de pesquisas desenvolvidas por professores da educação básica e superior de diferentes instituições do Brasil e da Argentina, bem como por estudantes da pós-graduação e da graduação com seus respectivos orientadores. A obra encontra-se subdividida em duas partes e contempla a relação entre linguagem e pandemia, como também os seus reflexos no texto, na literatura, na argumentação, no discurso e no ensino.
Políticas públicas em debate : perspectivas interseccionais
O livro é fruto das ideações de três professoras para cumprir as exigências acadêmicas quanto à realização de atividades docentes. Além disso, principalmente, tentar sobreviver ao cenário distópico desenhado pela pandemia (covid-19) que nos atingiu de forma inesperada e irreversível, pressagiando um mundo pós-apocalíptico. Ao mesmo tempo, a ideia desta obra surge com o propósito de reunir as discussões feitas pelos convidados ao longo do semestre na disciplina “Políticas Públicas em Debate: perspectivas interseccionais”.
Processos educacionais em artes cênicas
Este livro reúne processos educacionais em Artes Cênicas, em diversos contextos, desde a formação do(a) artista nos cursos superiores até a sua presença em diferentes situações e grupos na sociedade. Temas como encenação, corporalidades, dramaturgias, decolonialidade, ensinagens, feminismo e pandemia compõem essa rodada de discussões, em que a vivência aparece em primeiro plano, destacando a atualidade das questões nas práticas em experimentação. A inovação está nos cursos superiores fora do eixo geográfico, no rol da interiorização do ensino superior em Artes Cênicas, até as práticas de formação com diferentes públicos, trazendo questões emergentes das margens e da diferença.
Transformações urbanas, desigualdade social e dilemas da participação urbana
Esta coletânea é voltada para um amplo público interessado em conhecimentos sobre as cidades, abrangendo desde os estudos urbanos às questões mais importantes do campo da sociologia urbana. Desse modo, oferece um amplo leque de análises sobre bairros populares e centrais, em um contexto específico de cidade histórica que vem passando por intensas transformações, mostrando as diversas faces de envolvimento e participação das comunidades, tanto em defesa e preservação dos seus bairros, como em lutas cotidianas por acesso aos melhores serviços urbanos.